为您找到与怎样写出有一定深度的作文 作文指导思想相关的共21个结果:
作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。以下为大家整理一些有一定深度的作文方法:
一、从人生的体会方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。
二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。
三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。
四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
读完最后一行字,我静静地合上这本厚厚的《简·爱》。刚才的波涛汹涌,刚才的喜怒哀乐,都随着这一动作而趋于平静,好似涟漪散去的湖面。但事实上,一切已经深深打上了烙印。
是的,这是一个安详而美满的结局。有些过于简单和完美的收尾,的确像许多评论家说的那样,比起前面一波三折的故事,有点不够真实。庄园毁了,罗切斯特残废了,简·爱最终还是从容地选择和所爱的人一起生活。一切都是那么的不真实。但是我了解作者夏洛蒂·勃郎特的生平后,就完全理解了她的用意,因为那是她对平等生活、美好未来的希冀,那是她对于人生价值的思索。
《简爱》是一本用第一人称叙述的自传体小说,书中写的虽不全是作者本人的生平,但其中许多情节和思想都来自于作者的亲身经历和内心感受。这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
《简·爱》是一部经久不衰的名着,无疑有它的独到之处。作者很善于描写主人公的内心世界,让我们跟随着它清楚地看清当时的现实世界,也似乎置身于其中,随着开心,随着愤怒,也随着陷入沉思。我也才真正体会到名着的确是有它与众不同的地方。
细细回顾简·爱所带给我的震撼,我似乎明白了什么才是一个人的真正价值。当她坚强地生活,维护着自己的尊严,追求着自己的梦想,尽心帮助身边的每一个人,认真地爱着所爱的人,并且也被爱着,那么我想,她的价值已经体现出来了,她的人生便已开始焕发出温暖而有力的光芒。
作者用真实而质朴的语言抓住读者内心深处最初的善良和美好,并引起了每个人不同的回想和思考。那么,我们的价值是否也应该这样来体现呢?
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写出过程的学生语文说明文范文(7篇)
说明文首要的一点是明确说明的对象,然后用准确的语言,结合多种说明手法对之进行介绍和描述。下面给大家分享一些关于写出过程的学生语文说明文范文(7篇),希望能够对大家有所帮助。
家是一个简简单单称呼,也是一个温暖的地方,我的家是一个充满幸福的小窝,虽然房子不太大,但我很开心。
我家里有6口人,有我、姐姐、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,奶奶和爷爷可疼我了,我要什么,他们就给我买什么,我的姐姐是一个文静的女孩,平时可懂礼貌了,我们那儿的叔叔阿姨经常夸她!我喜欢我的爸爸妈妈,虽然他们有时候唠里唠叨的,但我知道他们是为我好,我早就习惯了,虽然他们俩人之间偶尔有些小磕碰,但经过我的劝说一次又一次的和好了。
这就是我的家,我爱我的家!
我有一个闹钟。我的闹钟圆圆的,亮晶晶的脸,三个指针像三只小胳膊似的,整天‘滴答滴答’转个不停。非常惹人喜爱。
它天天早上叫我起床,它好像在说:“小主人,起床了!”我听到铃声,我就马上起床。我天天用毛巾把小闹钟擦得干干净净,小闹钟好像在说:“谢谢你,小主人。”闹钟里面是我喜欢的维尼和跳跳虎,他们两人笑得多灿烂啊!这就是我的闹钟,一个可爱的闹钟!
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电视电影看时激动不已,写时无从下笔,要么通篇复述影片内容,要么不着边际地空发议论。那如何写出真情流露的观后感作文呢?以下写真情流露的观后感作文的技巧供大家参考!
初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。
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只有掌握了好的写作技巧,才能写出结构清晰,观点鲜明的作文。那么,怎样写出一手漂亮的英语作文?我们一起来了解下:
英语写作要求有一定的词汇量,没有词汇就好比巧妇难为无米之炊。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住,结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清。这就要求我们在记单词的时候多花点力气,要从单词的音、形、义入手,最好不要单独记忆单词,这样容易遗忘,要把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。除了课本上的词汇必须掌握外,还要进行广泛的课外阅读,以增加词汇。同学在学习词汇时还应注意词语辨析,尤其对于那些常用词,哪些场合、情景可以用,哪些不能用,心里应有数。而且对于写作中经常容易用到的词汇应多背几个下来,随时可以交替使用。在英语写作时,同一个单词过多的重复使用容易使阅卷老师感到啰嗦不清。
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你听过杨树唱歌的声音吗?你听过小猫走路的声音吗?你听过小雨滴淅淅沥沥的落到地上的声音吗?
也许你会说:“这都是想象出来的,怎么会听出来呢?”那么我再说得清楚一些。
你总听见过开铅笔盒的声音吧?当游人们欢笑,当吵闹的喊声在你的身边,当狂风吹到窗户当闹钟在你的床头响起,你总该听到些什么了吧?
你总听过走路的声音吧?当妈妈穿这高跟鞋走在地板上,当你不听得上楼下楼,当你在踢毽子,你总该听到些什么了吧?
只要你的耳朵能够听,从你出世的那一天起,你就开始在听了。你听见妈妈开窗户的声音,爸爸冲咖啡的声音,爷爷说话的声音,听见开灯、接水、削苹果、电话铃的声音。你很快就会懂得,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,你逐渐熟悉了你身边的世界;在声音中你会不断的成长。
但是,当你一天天的长大,当你熟悉了这些声音后,不知不觉中,你就会逐渐失去对听的兴趣,你不再像小时候那样用心得去听身边的各种响声了。有一些声音你没有听见,就好像他们发出是你的耳朵关闭了似的。
别让你的耳朵关闭,在寂寞的时候听一听音乐,在尽情的夜里听一听窗外有什么声音发出;在无聊的时候,看一看你从来没有看过的电影或短片……
你还可以做一些声音的游戏,吃几个硬硬的糖果,唱一首美妙的歌曲,冲一杯好喝得高乐高,感觉一下是什么声音。用手拍拍桌子、铅笔盒或台灯,那们的声音有什么不一样?
用心去听吧,你一定会听见的,然后你会微笑,你会感叹:我们的这个世界多么丰富多彩呀!多么美妙!
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当金黄的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来;鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始翩翩起舞……清晨,总是那样和谐美好。
“嘟—嘟—嘟—”一辆卡车打破了森林的宁静。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,肩扛一柄利斧,向森林里走来。他走到了一颗大树前,抢起了那把闪着银光的斧头,使劲向树干劈去……那“咣咣”的声音,不正是树木在临死前的痛苦呻吟吗?
动物们开始争先恐后的逃去。“我们的家”破败的森林里回荡着他们无助的叹息。这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了,他飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下,伐木工的脑袋,发出一声愤怒的喊声“这段木头里一定有虫!”
是的,这段“木头”里一定爬满了贪婪的私欲之虫。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了人类所需的氧气,可有一些人为了一把之私却恩将仇报,树木于死地。近年来沙尘暴频繁出现,人们总在抱怨大自然的暴虐,可你们想过大自然为什么要惩罚我们吗?
快醒醒吧,快行动起来,珍惜我们生活中的每一份资源,让绿色充满人间吧!
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大家有看过这段木头里一定有虫的漫画故事吗?你对这幅漫画是怎样理解的?将你的理解写到作文里吧。下面是读文网小编为大家整理的这段木头里一定有虫漫画故事作文,欢迎大家一起来分享!
在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。树林里的鸟儿们起床唱歌了,各种各样的野花
妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。为了净化空气,树爷爷辛苦地上完了夜班。
一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。“树爷爷,你的树枝是那样的郁郁葱葱。每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气,人类一定很感激你吧?”啄木鸟高兴地说。“唉,这些人类真的是无药可救了。”树爷爷边说边叹了口气。“怎么了,人类没有感激你吗?”啄木鸟惊奇的问。“唉,不是这样的,你太小,还不懂。他们为了赚钱,把我们这些树都砍光了。我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐,悲惨不堪啊。”
他的话还没说完,从远处传来一阵阵走路的沙沙声。突然,从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人,手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。“我不明白,树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气,他们为什么还要这样对待树爷爷呢?”啄木鸟很生气的说。并向那个人的脑袋啄去,“这段木头里一定有虫,这段木头里一定有虫……”
砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。原来,这是一种叫“金钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里,人类就会不理智。由于,它扎根太深,啄木鸟没有办法帮助人类。
那个人被啄木鸟啄的害怕了,直往林外跑去。可是,树爷爷的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。它们在为树爷爷伤心,也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗?
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【导语】高考临近,下面小编为正在努力奋斗的同学们介绍一些写作方面的方法,希望对你的作文水平提高有所帮助。更多优秀作文尽在读文网
这个问题的实质是:你是准备叙事呢,还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、议论、说明、描写。不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟悉的说法,议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。
所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即:题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。
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这个问题的实质是:你是准备叙事呢,还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、议论、说明、描写。不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟悉的说法,议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。
所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即:题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。
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结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。
【例一】(话题“时间不会使记忆风化”,题目《当记忆流经奥斯维辛》)
[开头]
当历史的车轮压过奥斯维辛,听到的是男人的怒吼与女人的尖叫,看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今,奥斯维辛的天空湛蓝而且透明,一排排高耸的建筑直插云霄,似要打破这里的宁静。
[结尾]
那天,奥斯维辛警钟长鸣;那天,犹太人民饱含热泪;那天,记忆流经这和平的世界;那天,和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。
时间永远不会将奥斯维辛风化在记忆底层!
【例二】(话题“时间不会使记忆风化”,题目《母亲手中的稻草绳》)
[开头]
就在昨晚,我还伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身……
[结尾]
我在您的那双手下成长,同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜,时间永远吹不落您手中的稻草绳,更吹不落那双一颤一颤的手……
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每届高考满分作文都是有很深的思想意义,因为高考的作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。那如何做才能让你的高考作文有思想深度呢?读文网小编向你介绍以下的方法:
一、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。
二、从人生的体会方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。
三、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。
四、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。
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许多同学都害怕写电影观后感,看时激动不已,写时无从下笔,要么通篇复述影片内容,要么不着边际地空发议论。那如何写出真情流露的观后感呢?
一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。
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